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Communities of Practice, the Methodological Commons, and Digital Self-Determination in the Humanities

Ray Siemens (Founding Editor, Editor 2008-2010)

Abstract


Addressing a larger context of trends shaping and influencing change in the humanities and the cultures of the university, this text follows the Antonio Zampolli Prize Lecture given on 2 July 2014 at U Lausanne, exploring and encouraging the digital humanities' positive role in the process of the humanities' digital self-determination in the digital realm. Considered in this engagement are: the important (and profitably-elusive) process of defining digital humanities; foundational notions of the methodological commons and communities of practice, and the ways in which they originate, are fostered, are engaged, and themselves engage; and the value of an open approach to current and future work on modeling humanistic data and process, in ways that build on these foundations to embrace the communities and constituencies served by the humanities.

Ce texte, qui aborde un contexte plus large des tendances qui façonnent et influencent le changement dans les sciences humaines et les cultures de l'université, suit le discours du prix Antonio Zampolli donné le 2 juillet 2014 à l'université de Lausanne, qui explorait et encourageait le rôle positif des sciences humaines numériques dans le processus de l'auto-détermination numérique des sciences humaines dans le monde numérique. Nous avons considéré dans cet engagement : le processus important (et incertain au niveau de la rentabilité) qui consiste à définir les sciences humaines numériques; les notions fondamentales d'éléments communs en méthodologie et en communautés de pratique, et les moyens par lesquels ils proviennent, ils sont favorisés et prisés et sont eux-mêmes invitants; et la valeur d'une approche ouverte envers le travail actuel et futur sur la modélisation des données et du processus humanistes, de façon à s'appuyer sur ces fondements pour accueillir favorablement les communautés et les secteurs desservis par les sciences humaines.

Keywords


Digital Humanities, community of practice, methodology, mythological commons, training, education, big tent

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